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    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于()

    • A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
    • B、把美与善混为一谈
    • C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性
    • D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求
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    为什么不能把美育等同于人格教育?

    《毛诗序》强调“风以动之”,说明()

    • A、艺术感动是潜移默化的
    • B、美育需要动力
    • C、美育以风为动力
    • D、美育雷厉风行

    简述审美教育的内涵。

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